浅谈流行音乐在地方高校音乐教学中的应用--以“我是歌手”参赛歌曲为例

张立芳

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浅谈流行音乐在地方高校音乐教学中的应用--以“我是歌手”参赛歌曲为例

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目前与流行音乐相关的综艺节目质量越来越高，对于流行音乐的发展也起到了推动性的作用。“我是歌手”参赛歌曲形式丰富，歌手对参赛曲目的选取，歌曲的情绪处理，歌曲旋律调式结构，歌曲的伴奏特点，歌曲的配器特点，歌曲的专业性有较强的艺术感染力。在高校音乐教学中融入“我是歌手”参赛歌曲的特点可以提高大学生的音乐鉴赏能力、感受力、创造力和表现力。

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来源
《北方音乐》 |2015年第10期|104-104|共1页
作者
张立芳;
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作者单位

湖南城市学院音乐学院;

湖南益阳 413000;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
参赛歌曲; 教学; 运用;

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