当代高校流行音乐教学中审美意识的培养路径

赵明

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流行音乐是一种体现时代特色、符合大众趣味的音乐,在高校中备受广大学生喜欢.在高校流行音乐教学中渗透审美教育,能有效培养学生的音乐审美能力和音乐鉴赏能力,提升情感表达及渲染能力,进而全方位提升学生的音乐素养.本文分析了高校流行音乐教学中审美意识培养的重要意义,并对相关培养路径作出介绍,以期能为我国高校流行音乐教学质量的整体提升奉献绵薄力量.

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来源
《北方音乐》 |2019年第8期|224-225|共2页
作者
赵明;
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作者单位

伊犁师范学院艺术分院,新疆维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州 835000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类音乐理论;
关键词
高校; 流行音乐; 审美意识; 学生;

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