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漫谈如何提升幼师学生钢琴教学兴趣

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摘要

幼师的生源通常都是来自于普通中学的毕业生,且其中大多数都是农村孩子,由于资金、师资等诸多因素的制约,几乎都没有系统地上过音乐课,学校也很少会组织一系列基层文艺活动,因此,学生的音乐基础普遍较差.因此,为了取得更理想的教育成果,教师应重视、加强学生钢琴教学兴趣、综合素养的培养与拓展.

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来源
《北方音乐》 |2018年第18期|121129|共2页
作者
郭瑜;
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作者单位

郑州幼儿师范高等专科学校,河南郑州 450000;

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正文语种 chi
中图分类键盘、簧乐理论和演奏法;
关键词
幼师学生; 钢琴教学兴趣; 培养策略;

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