浅谈基于激励机制的医学高校辅导员管理

陈喆

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浅谈基于激励机制的医学高校辅导员管理

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随着我国医学高等教育大众化进程的不断加快,医学大学生思想政治教育面临着全新的发展空间和新的挑战,高校辅导员工作的重要性不断增强。但目前的高校辅导员管理体制未能充分调动辅导员的潜能,致使辅导员的作用未能完全发挥出来。如何运用激励机制,激发辅导员的岗位荣誉感和价值感,增强辅导员工作热情和积极性,促进做好新形势下医学高等院校的人才培养工作,是一个值得关注和认真研究、探索的问题。

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来源
《医学教育研究与实践》 |2010年第5期|1036-1039|共4页
作者
陈喆;
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作者单位

成都医学院学生处;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师队伍结构与建设;
关键词
激励机制; 高校辅导员; 管理;

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