健康教育路径在预防糖尿病并发症中的应用

郭莉; 范章云; 陈书艾

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目的:探讨健康教育路径在预防糖尿病下肢血管病变患者中的应用效果.方法:将60例糖尿病下肢血管病变患者随机分为观察组与对照组各30例.对照组采用常规健康教育方式,观察组按照健康教育路径的内容实施健康教育.结果:观察组对健康教育内容的掌握情况、自我保护能力以及对护理工作满意度明显高于对照组(P＜0.05).结论:应用健康教育路径对糖尿病患者实施健康教育,使患者能更好地掌握糖尿病知识,预防和延缓糖尿病下肢血管病变的发生和发展,提高患者生活质量水平,同时也提高了患者对护理工作的满意度.

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来源
《护理实践与研究》 |2010年第12期|28-29|共2页
作者
郭莉; 范章云; 陈书艾;
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作者单位

050011,河北医科大学第四医院护理学院;

050011,河北医科大学第四医院护理学院;

050011,河北医科大学第四医院护理学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
健康教育路径; 糖尿病; 下肢血管病变; 应用;

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