临床护理管理者岗位培训的研究进展

吕红; 李振香

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分析国内外护理管理者岗位培训现状,提出我国的护理管理者培训存在任职资格参差不齐、培训内容缺乏针对性、方式单一、培训时间长短不一、培训前缺乏需求评估、培训后缺乏统一考核、后备人才供给不足等问题。建议相关部门重视护理管理者的岗位培训,建立系统化、分层化、常规化、制度化、规范化、长期化、按需求、形式灵活、考核有效、人才储备充分的护理管理者培训体系,从根本上提高护理管理者的护理管理水平。

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来源
《护理研究》 |2014年第31期|3847-3850|共4页
作者
吕红; 李振香;
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作者单位

山东大学附属省立医院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类护理学;
关键词
护理管理者; 岗位培训; 岗前培训;

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