多元化健康教育对维持性血液透析病人自我感受负担的影响

尹建华; 郝建春; 杨欢

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多元化健康教育对维持性血液透析病人自我感受负担的影响

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[目的]探讨多元化健康教育干预对维持性血液透析病人自我感受负担的影响。[方法]将100例存在自我感受负担的血液透析病人随机分为试验组和对照组,两组病人均接受血液透析常规护理,试验组在此基础上接受多元化健康教育。于干预前3d及干预后6个月,采用自我感受负担量表评估病人的自我感受负担状况。[结果]干预后试验组病人自我感受负担得分低于干预前,差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]运用多元化健康教育干预可以降低血液透析病人自我感受负担,改善病人的心理状况,提高病人生活质量。

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来源
《护理研究》 |2015年第4期|1262-1264|共3页
作者
尹建华; 郝建春; 杨欢;
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作者单位

唐山钢铁集团有限责任公司医院;

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正文语种 chi
中图分类内科护理学;
关键词
血液透析; 自我感受负担; 健康教育; 护理干预;

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