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基于核心胜任力的护理教育课程设置改革研究现状

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摘要

通过对胜任力的基本理论、护理核心胜任力本位教育、护理教育课程设置的现状、基于核心胜任力的护理教育课程设置改革等方面的阐述,探讨基于核心胜任力的护理教育课程设置改革的研究现状,以期为进一步的研究提供参考。

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来源
《护理研究》 |2015年第15期|1805-1807|共3页
作者
梁雪亭; 王千心; 孙田杰;
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作者单位

1. 中国医科大学附属盛京医院 2. 兰州大学第一医院 3. 中国医科大学高等职业技术学院;

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正文语种 chi
中图分类课程;
关键词
护理教育; 核心胜任力; 课程设置;

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