对轻中度老年痴呆病人的照顾者进行健康教育的效果评价

夏漫; 李凌; 肖密梅; 沈颖

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对轻中度老年痴呆病人的照顾者进行健康教育的效果评价

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[目的]通过对照顾者进行健康教育来提高轻中度老年痴呆病人的生活能力及质量.[方法]对轻中度老年痴呆病人照顾者进行健康教育,然后评价健康教育前后照顾者的护理技能、病人日常生活功能、认知能力、激越行为的变化.[结果]照顾者的护理知识技能及老年痴呆病人的日常生活能力、认知能力得到明显提高,病人激越行为明显下降.[结论]对照顾者进行健康教育提高了照顾者的护理知识技能及轻中度老年痴呆病人的生活能力及质量.

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来源
《护理研究》 |2005年第24期|2223-2224|共2页
作者
夏漫; 李凌; 肖密梅; 沈颖;
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作者单位

430022,华中科技大学同济医学院附属协和医院;

430022,华中科技大学同济医学院附属协和医院;

430022,华中科技大学同济医学院附属协和医院;

430022,华中科技大学同济医学院附属协和医院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类神经病、精神病护理学;
关键词
轻中度老年痴呆; 照顾者; 健康教育;

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