社区护理实践对护生通用能力的培养

张雪芹; 潘相鹏; 王有娟; 林桦

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社区护理实践对护生通用能力的培养

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[目的]探讨如何在社区护理实践教学中培养学生的通用能力.[方法]以南丁格尔志愿者的形式利用课余时间进入社区、学校、工厂为居民、学生、工人进行常见病的健康咨询和指导服务,现场讲解急救知识及演示急救技能,满足社区人群基本健康需求.[结果]多数学生赞成这种形式,它能使学生理论与实践相结合,提高了学生的服务意识、沟通交流能力、健康教育能力.[结论]本研究方法有助于学生通用能力、职业素质的培养.

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来源
《护理研究：下旬版》 |2014年第1期|P.375-376|共2页
作者
张雪芹; 潘相鹏; 王有娟; 林桦;
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作者单位

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类护理学;
关键词
社区护理; 实践教学; 通用能力;

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