心理情景剧在大学心理健康课中的应用

机译：在我的大学体育课中突发性心源性死亡：国家大学体育协会第一体育课中对自动体外除颤器使用的分析。

机译：智能手机对大学生心理健康的短期效应：使用用户中心设计自我监测应用的试点研究进行心理健康

机译：心理测评在大学生心理健康状况调查中的应用——以湖北大学某学院为例

机译：合作学习在大学英语课中的应用加强学生学习倡议

机译：大学生身份，心理健康和健身行为：健身是否会调节大学生身份与心理健康之间的关系？

机译：智能手机应用对大学生心理健康的短期效应：使用用户中心设计自我监测应用的试点研究进行心理健康

机译：合作学习在大学英语课中的应用加强学生学习倡议

机译：建筑桥梁。校园心理健康：学生心理健康领导者和大学管理人员，辅导员和对话学院。

机译：音乐课中的信息管理方法，用于该方法的设备以及音乐课中的信息处理程序

机译：Network Nursing Agency已开发出一种用于在线使用完整临床评估工具的应用程序。该应用程序适合大专院校使用，以简化其评估流程。督导员可以在应用程序中完成对学生的评估，然后评估结果将通过应用程序传输到学校内的相应人员。该应用程序目前已由西悉尼大学的护理学校使用，但可以被具有临床应用的任何程序修改使用。

机译：通过使用相同的机器学习和心理健康估算装置学习心理数据和物理数据来估算心理健康和为心理健康提供解决方案的方法