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浅论医学检验专业实践能力评价体系的建立

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摘要

对学生实践能力进行科学、公正、合理的评价,对实现人才培养目标,促进学生自主学习和检验技能的全面发展具有重要意义.本文以生物化学检验为例,从技能操作、检测原理,检测结果和结果判读四个方面对学生专业实践能力进行评价,为构建医学检验技术专业比较完善的专业能力评价体系打下一定的基础.

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来源
《职业》 |2016年第2期|72|共1页
作者
刘超;
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作者单位

江苏护理职业学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
医学检验; 专业实践; 评价体系;

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