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高职学生自我管理能力分析

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摘要

自我管理是个体对自身心理与行为的主动掌握，通过调整自己的动机与行动，最终达到预定目标的自我实现过程。本文根据有针对性的问卷调查，结合学生工作中掌握的典型案例，对高职学生自我管理现状进行分析，找到其中具有较大影响的规律和特征。

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来源
《职业》 |2012年第33期|53-53,54|共2页
作者
吴伶;
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作者单位

四川财经职业学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
高职学生; 自我认知; 情绪管理; 时间管理; 金钱管理;

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