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浅谈技工院校英语口语教学策略

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cqvip:英语是技校学生学习的薄弱科目。学生＂不是不想学,而是学不会;不是学不会,而是不会学＂。学生学习英语的目的不再是单纯记忆语法,更重要的是英语应用能力,尤其是口语交际能力。那么教师如何转变教学理念,培养学生一定的实用口语交际能力呢？如何贯彻＂学一点,会一点,用一点＂,

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来源
《职业》 |2012年第27期|P.79-79|共1页
作者
贾晓莹;
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作者单位

山东山推技工学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G633.412;
关键词
学习英语; 口语教学策略; 技工院校; 口语交际能力; 技校学生; 英语应用能力; 教学理念; 会学;

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