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探索机械专业课教学的新路

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摘要

cqvip:由于职校学生生源层次、文化素质参差不齐,造成了学习意欲性与学习成绩上的很大差距。如果任其发展下去,毕业生质量将难以保证,这无论是对学生本人今后的就业乃至人生,还是对学校的声誉和可持续发展都会造成难以挽回的负面影响。因此,有必要采取有力措施,

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来源
《职业》 |2012年第27期|P.136-136|共1页
作者
魏明珠;
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作者单位

南阳高级技工学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
专业课教学; 机械; 学生生源; 学习成绩; 毕业生质量; 可持续发展; 文化素质; 负面影响;

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