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对高职院校提高课堂教学有效性的思考

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摘要

高等职业教育是为适应现代化社会发展的需要、培养高技能应用型人才应运而生的,在国家人才培养方面发挥着重要的作用。按照高等职业教育的培养目标,高职课堂教学具有独特性。它的独特性在教学目标上体现为职业性;在教学内容上体现为理论和实践相结合;

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来源
《职业》 |2010年第1x期|156-157|共2页
作者
刘丽萍;
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作者单位

山东胜利职业学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G712.4;
关键词
高职课堂教学; 高技能应用型; 人才培养; 教学效果; 高等职业教育; 院校教学改革; 现代化社会; 专业技能; 课;

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