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智能物联视域下的高职院校高水平物联网专业建设

         

摘要

智能物联背景下,职业教育需要与时俱进,以应对企业人才需求的变革,对接智能物联的产业生态.文章重构了高职物联网专业人才培养的课程图谱,围绕培养方案、产教融合、评价体系等层面对物联网专业开展多元化创新和弹性拓展,从而丰富了职业教育的管理机制,实现人才供给与需求的无缝衔接,形成可借鉴的高水平物联网专业建设新范式.

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