小学信息技术课程中Scratch程序设计学习的价值研究

机译：实施Scratch应用程序以提高基本程序设计学科的学习成果和学生动机

机译：在研究生Web应用程序设计和开发课程中对自主学习方法的评估

机译：在Scratch代码学习环境中研究社交化与改进的软件开发技能之间的关系

机译：在各种信息科学程序设计课程中对批判性思维，认知学习风格和性别的研究

机译：研究电子学习者认知方式对在线远程教育课程中学生成功的预测价值的影响

机译：在基于价值的复杂学习和选择过程中学习策略对响应时间的影响

机译：小学信息技术课中教师在网络增强学习活动中的作用：案例研究

机译：太阳能的价值。程序设计和实现注意事项。

机译：程序设计学习系统，程序设计学习程序，程序设计学习方法

机译：方法将价值的价值除以价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值值的值与值的值的值，值的值的值，值的值的值。同时，有必要研究两者之间的关系。

机译：学习价值决定法确定学习者学习活动的学习价值