让语言学习发挥更大的主动性

Icy·Lee; 李丽丽

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@@ 很长时间以来,香港华人学习英语时一贯被动、依赖性强、缺乏动力.最近针对香港学生的一项综合调查研究表明,他们很少有动力在课堂学习以外进行语言学习,往往把语言学习限制在课堂与课本中.这样的态度对外语学习极为不利,因为语言学习的成功很大程度上取决于课堂以外对该语言的运用.Tomson认为,语言学习是一项"长期的努力".因此,我们有必要帮助学生认识到语言课堂外独立学习语言的重要性,目的是让他们逐渐获得语言学习的良好习惯.

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来源
《开放教育研究》 |2001年第6期|49-50|共2页
作者
Icy·Lee; 李丽丽;
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作者单位

加拿大英哥伦比亚州道格拉斯大学;

广西师范大学,广西,桂林,541004;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论;
关键词
香港; 语言学习; 英语交际能力; 语言与交际课程; 英语教学;

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