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何笙;
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机译:电影教育有可能培养下一代的参观者和创作者:rn“第四届国家文化事务局全国电影节大会'电影中的孩子'rn〜社区电影的未来'”报告和英国的“ Filrnm”教育 '
机译:从江苏馆走近连云港-连云港徐威新区管委会主任王建明专访
机译:(530)数字同行评估活动:学生作为从内容消费者转型到重要学习创作者的英雄
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机译:向内心的英雄发出声音:两种培训演员/表演者的方法的组合-仪式诗戏剧在非洲连续体中的运用和演员/歌手的原型正如在《千张面孔》的表演中探讨的:“每天的英雄”约瑟夫·坎贝尔解构的《千面英雄》
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