河南省高校科技创新能力研究

梁梦歌

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河南省高校科技创新能力研究

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科技创新能力的大小衡量着一所高校科研水平及办学层次的高低.通过构建科技创新投入、科技创新产出2个一级指标,科技创新人力投入、财力投入等6个二级指标以及教学与科研人员、研究与发展人员等21个三级指标的科技创新能力评价体系,以河南省2012～2016年相关数据为研究对象,运用熵值法赋权的灰色关联度对其进行分析,得出近5年来河南省高校科技创新能力有着显著的提高,但在科技创新产出方面还有待提升.

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来源
《合作经济与科技》 |2018年第17期|110-113|共4页
作者
梁梦歌;
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作者单位

华北水利水电大学数学与统计学院河南·郑州;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学校管理;
关键词
科技创新能力; 指标体系; 熵值法; 灰色关联度;

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