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王琳;
江西建设职业技术学院 江西·南昌;
森林旅游; 高校生态教育; 耦合机制;
机译:生态经济区旅游业生态系统与生态环境的耦合机制及对策研究
机译:Ecotour1sm作为小岛屿发展中国家森林保护机制:生态旅游:其在西印度群岛多米尼克国森林资源保护中的潜在作用
机译:研究方向和活动华沙生命科学大学森林昆虫学,生态学和生态旅游学系,森林保护与生态学系-SGGW在森林生态系统保护和自然资源领域
机译:生态旅游中的游客环境教育机制构建初探-以中国大陆为视角
机译:公共高校关于旅游和酒店资格国际化的专业教育机构的观点
机译:森林所有者对生态旅游的看法:整合社区价值与森林保护
机译:型号森林倡议20×20森林模型倡议20×20:马普切妇女发展生态旅游潘吉普伊示范林女性马普切人森林模型潘吉普伊开发生态旅游企业社会京都示范林责任企业社会与林业京都模板:J.迈克尔Waldram纪念示范林奖学金
机译:巴西para,Tapajos国家森林生态旅游的潜在需求
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:在森林生态系统中氮和碳循环预测过程中使用森林植物的转基因植物作为生物模型
机译:用相同的方法构建森林覆盖层,进行生态恢复的森林覆盖物组成和绿化方法。
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