'概论'课教学方法探索

郑康; 郑月波

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随着教育部对马列课课程设置改革方案的出台,作为改革后高校新马列课课程设置之一的"毛泽东思想、邓小平理论和'三个代表'重要思想概论"课,简称"概论"课,又是高校马列课所有课程设置中的一门十分重要的课程.如何以一种灵活、有效的教学手段和方法,将这门课程的基础理论传授给学生,是摆在高校马列课教师面前的一项重要任务.本文通过对"概论"课教学方法的探索,为"概论"课教师的教学实践提供有益借鉴.

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来源
《合作经济与科技》 |2011年第4期|113-114|共2页
作者
郑康; 郑月波;
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作者单位

河北经贸大学马列教学部;

河北经贸大学外国语学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类比较文化学;
关键词
概论; 教学方法; 探索;

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