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优化情境创设,激发学习兴趣

         

摘要

新课程的核心理念是“以学生发展为本,让学生参与是新课程实施的核心。如何实施,应尊重学生,还学生学习的自由,提高学生的学习兴趣;优化教学环境,加强交流与合作;给每位学生以期望和激励,让学生有成功感;适当进行开放性教学。”我在数学教学中有效地激发学生的学习动机,让学生自主学习,收到良好成效。

著录项

  • 来源
    《东方青年·教师》 |2013年第16期|149-149|共1页
  • 作者

    王小莉;

  • 作者单位

    湖北省巴东县官渡口小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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