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浅谈小学语文阅读教学

         

摘要

《语文课程标准》指出:“学生是学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式。”这里强调的就是学生的自主学习。自主学习是素质教育的必然要求,是培养创新型人才的必经之路,它对于弘扬学生的人格主动精神,发展学生学习的潜在能力,具有无可替代的作用。把自主学习引进教学课堂,教学结构将发生质的变化。那么,在语文的阅读教学中,老师应该如何为推进学生的自主学习而创设条件呢?

著录项

  • 来源
    《东方青年·教师》 |2013年第16期|100-100|共1页
  • 作者

    白志成;

  • 作者单位

    陕西省榆林市榆阳区金鸡滩镇中心小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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