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交际教学法对高职学生英语交际能力的影响研究

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摘要

交际教学法摒弃了教会学生一套语法规则和零碎的词语用法的语言教学目标,主张教学生使用外语以达到交际的目的。探讨交际教学法对学生英语应用能力和口语交际能力的影响有助于我们找到更多激发高职学生外语学习积极性、提升英语综合能力尤其是交际能力的途径。

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来源
《海外英语》 |2020年第10期|273-274|共2页
作者
代小丽;
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作者单位

四川护理职业学院;

四川成都610000;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
交际教学法; 英语交际能力; 外语教学;

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