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大学英语从通用英语教学向学术英语教学过渡

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摘要

当前高校大学英语的教学目标缺乏实际目的,应试成为大学生学习英语的实际动力。大学毕业生应用专业英语的能力普遍偏低,不能满足社会需求。通用英语教学转型升级为学术英语教学是大学英语改革和发展的方向。各高校应勇于创新,探索出一套顺应社会发展潮流、满足学生需求,并且符合本校专业特色的英语教学模式。

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来源
《海外英语》 |2014年第5x期|P.33-3442|共3页
作者
黄笑雪;
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作者单位

东莞理工学院城市学院文学与传媒系;

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正文语种 chi
中图分类教学法;
关键词
大学英语教学目标; 应试教学; 双语教学; 学术英语; 转型; 教学模式;

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