依托学科竞赛,培养包装工程专业大学生创新能力

张涛; 陈瞻; 鄂玉萍; 吴韬

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依托学科竞赛,培养包装工程专业大学生创新能力

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包装工程专业的学科交叉性、综合性与实践性特征十分突出,萁本科生教育既要重视专业基础知识的传授,更要重视创新能力的培养.文章结合浙江理工大学包装工程系近几年在学科竞赛方面所采取的具体措施和经验,就如何以学科竞赛为依托培养包装工程专业大学生创新能力展开了讨论,对培养艺工结合创新型人才的探索和实践有一定的参考价值.

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来源
《包装世界》 |2014年第6期|38-39|共2页
作者
张涛; 陈瞻; 鄂玉萍; 吴韬;
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作者单位

浙江理工大学材料与纺织学院;

浙江理工大学材料与纺织学院;

浙江理工大学材料与纺织学院;

浙江理工大学材料与纺织学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
学科竞赛; 包装工程; 创新能力; 实践能力;

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