数字化转型赋能思想政治教育高质量发展略探

李红革; 黄家康

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数字化转型与高质量发展是新发展阶段思想政治教育研究的重要议题。思想政治教育数字化转型是数字化时代技术进步和生产力发展的必然趋势,与思想政治教育高质量发展内在契合、耦合共进。但是,“数字殖民”与技术主义陷阱、“数字代沟”与数字交互方式、“数字过载”与数据安全问题分别导致主流价值引领失效、教育主体关系失衡、数字技术应用失范,这是数字化转型赋能思想政治教育高质量发展面临的风险挑战。因此,必须坚持系统观念,构建思想政治教育数字化格局;提升数字素养,培养思想政治教育数字化人才;强化数字赋能,建设思想政治教育数字化基座。

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来源
《学校党建与思想教育》 |2023年第23期|61-64|共4页
作者
李红革; 黄家康;
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作者单位

湖南科技大学马克思主义学院;

湖南文理学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
数字化转型; 思想政治教育; 高质量发展;

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