山乡吹来新师风——罗田县匡河乡加强教师队伍建设的几点做法

李国群

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山乡吹来新师风——罗田县匡河乡加强教师队伍建设的几点做法

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更新教育观念在农村中小学教师队伍中，还有相当一部分教师抱着“应试教育”的模式不放，以“分数论高低”的观念普遍存在，还把办学条件差作为推进素质教育难的借口，这对全面推进素质教育起着阻碍作用。于是我们组织全乡教师开展“学明理、辩知情、研得法”活动。首先，组织教师系统地学习了教育理论、教育法规和江总书记关于教育的谈话。人人参与学习，

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来源
《学校党建与思想教育》 |2000年第11期|27-27|共1页
作者
李国群;
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作者单位

湖北省罗田县匡河乡教育组;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师队伍结构与建设;
关键词
教师队伍建设; 罗田县; 做法; 师风; “应试教育”; 素质教育; 农村中小学; 教育观念; 办学条件; 阻碍作用; 教育理论; 江总书记; 教育法规; 参与学习; 组织; 高低; 明理;

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