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康乐; 哈巍;
北京大学 教育学院/教育经济研究所;
北京 100871;
高考志愿填报; 匹配; 政策评估;
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机译:在中国大学录取中采取肯定行动会导致不匹配吗?中国少数民族的教育质量和获得学士学位的相对回报
机译:高考志愿填报相关影响因素的调查研究
机译:招募和招募比赛:性别和种族匹配或不匹配对新兵质量的影响。
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