优秀传统文化创造性转化创新性发展的课程实践——江苏省泰州中学“体用课程”的启示

董健

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优秀传统文化创造性转化创新性发展的课程实践——江苏省泰州中学“体用课程”的启示

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＜正＞江苏省泰州中学素有"千年书院"之雅称,其渊源就始于宋代大教育家胡瑗。胡瑗教育思想的精髓是"明体达用"。作为一名封建士大夫,胡瑗的教育思想肯定是为当时的封建统治者服务的。但是,透过时代局限的表象我们还是能够发现,胡瑗"明体达用"教育思想的实质是因材施教,充分发展学生的个性所长,培养对社会有用的人才。鉴于此,我们认为,在今天不断深化改革,全民族努力奋斗实现伟大"中国梦"的时代背景下,胡瑗"明体达

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来源
《人民教育》 |2018年第8期|60-62|共3页
作者
董健;
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作者单位

江苏省泰州中学;

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正文语种 chi
中图分类课程;
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