首页> 中文期刊> 《人民教育》 >劳动教育的本质在于培养劳动价值观

劳动教育的本质在于培养劳动价值观

         

摘要

<正>劳动教育虽然包括劳动技能的学习、调节紧张学习生活等功能,但其最核心、最本质的价值目标却只能是:培育学生尊重劳动的价值观,培育受教育者对于劳动的内在热情与劳动创造的积极性等劳动素养。

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