莫让孩子“被理科”

陈立群

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莫让孩子“被理科”

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＜正＞在与学生接触的过程中,我经常遇到这样的情况,一些学理科的孩子,他们的数理化学得一般,但文科底子却很不错,喜欢人文学科且富有人文情怀。每次考试总分成绩一般,孩子纠结,家长痛苦甚至误以为自己孩子比其他学生要笨。也有一些孩子,理科学得不错,但更爱好文科。我接触过一位浙江省内一流高中的女生,高考理科709分,家长让我一起帮助填报志愿,当我说到选择一些偏理的大学时,她含着泪说了一句"我再也不想看到理化生了。"这让我刻骨铭心,我想,这应该是多年痛苦、煎熬、挣扎之后的呐喊。

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来源
《人民教育》 |2014年第19期|43-45|共3页
作者
陈立群;
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作者单位

浙江省杭州市学军中学;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词

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