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让生本激扬优质学校的潜能

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＜正＞我们学校是区域内一所优质初中学校。在城区初中毕业优秀生比例、各类竞赛成绩等指标上,我们有着明显的优势,并为高校输送了多名优秀少年大学生。但是,我们认为,教育没有顶峰,优质学校只有持续不断地改进,不断地满足社会需

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来源
《人民教育》 |2012年第z1期|23-25|共3页
作者
范希娟; 谌寄常;
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作者单位

湖南省株洲市景炎学校;

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正文语种 chi
中图分类教学法与教学组织;
关键词

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