退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
杨永厚;
陕西省户县教研室;
机译:罗马尼亚中小学教师的继续教育面临的挑战:教师–学生的家长交流
机译:教师对单脊干薪水的敏感性:以加纳中西部地区的教师为例
机译:类似于MOOC的课程如何促进教师的继续教育和教师的专业学习社区?
机译:佛罗里达州SB1108所需继续教育与教师包容性自我效能的比较分析
机译:在设计医学教育教师发展计划时要考虑的因素:沙特阿拉伯西部地区的当地经验
机译:教学事业的阶段和体育教师继续教育的过程教学事业的阶段和体育教师的继续培训过程教学事业的阶段和体育教师继续教育的过程
机译:辐射防护教师继续教育:贸易报告(培训资源和数据交换)赞助课程
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
机译:教师数据验证设备,教师数据生成设备,图像分类设备,教师数据验证方法,教师数据生成方法和图像分类方法
机译:教师数据创建支持设备,教师数据创建设备,图像分类设备,教师数据创建支持方法,教师数据创建方法和图像分类方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。