首页> 中文期刊> 《人民教育》 >建立命题评估制度 切实发挥命题指挥棒作用——《关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》解读

建立命题评估制度 切实发挥命题指挥棒作用——《关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》解读

         

摘要

<正>最近,教育部印发《关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》(以下简称《初中考试命题意见》),这是贯彻落实党的十九届四中全会精神和全国教育大会精神,健全立德树人落实机制、扭转不科学教育评价导向的重要制度性突破。在普通高中课程标准审议会议上,教育部长陈宝生明确指出:"课程标准修订是龙头,教材、教学、考试、评价

著录项

  • 来源
    《人民教育》 |2020年第1期|36-38|共3页
  • 作者

    张国华;

  • 作者单位

    教育部基础教育课程教材发展中心;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 试题与题解;
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号