青年教师成长“五个一”

张玉成

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＜正＞《人民教育》2020年第19期《如何激发教师主动发展内驱动力》一文中,上海市市西中学以多种方式促进教师专业成长,真正做到让优秀的人去培养更优秀的人,给我启发良多。我认为,学校可以开展以下"五个一"活动,为教师提供成长动力。一节好课展示。青年教师的成长离不开团队的力量,学校可对青年教师的课堂教学展开"四同式"课堂研修。教研组内教师同备一节课,同上一节课,同观一节课,

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来源
《人民教育》 |2020年第23期|8-8|共1页
作者
张玉成;
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作者单位

辽宁省大连市甘井子区利民小学;

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正文语种 chi
中图分类教师、班主任;
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