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美国工程专业认证标准与高校石油工程专业目标的设定

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文章以实证统计的方式讨论了美国工程教育认证机构与美国高校石油工程专业之间的契合度,发现美国高校对认证机构标准的反应并非简单接受,而是在基本认同的情况下,根据自己学校的办学理念和办学条件设置独具特色的专业目标。

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来源
《石油教育》 |2008年第1期|86-88|共3页
作者
张浩; 史庆;
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作者单位

中国石油大学(北京);

中国石油大学（北京）北京昌平区102249;

北京昌平区102249;

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正文语种 chi
中图分类 TE1-4;
关键词
美国高校; 石油工程; 专业目标;

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