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对高中物理教材中一道例题的思考和拓展

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通过分析人教版牛顿第二定律的例题2,赏析了其优点,并从2个方面进行了拓展.

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来源
《物理通报》 |2017年第3期|109-110|共2页
作者
王跃军;
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作者单位

怀化市湖天中学湖南怀化 418000;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
物理教材; 牛顿第二定律; 正交分解法; 合成法; 分解法;

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