借助圆锥曲线知识和求导方法解决抛体运动问题--对2015年高考海南物理卷第14题的另解

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机译：突显学科规律注重联系实际强化能力考查——2020年全国高考理综卷Ⅱ物理选择题评析

机译：评析2006年全国高考理综卷（Ⅰ）中的某些化学选择题（附：对其中第9题的质疑）

机译：一种自动演绎法及其在高考中解决顺序题的实现

机译：通过适应性专业知识来了解特殊教育者的问题解决方法。

机译：基于社区的参与性研究：了解解决姑息治疗知识空白的有前途的方法

机译：住宅学校历史的不可能真理：创伤，受害和过早的和解。真相与和解，2015年委员会，加拿大的真相与和解委员会，第1卷加拿大寄宿学校的最终报告：历史，第1部分，起源于1939年，1072页。真理与和解，2015年，卷1.加拿大住宅学校：历史，第2部分，从1939年到2000年，896 p。真理与和解委员会，2016年，卷2.加拿大住宅学校：因纽特人和北欧经验，290 p。真理与和解，2015年，第3卷。加拿大住宅学校：Métis经验，96 p。真理与和解，2015年，第4卷。加拿大的退休金人：失踪儿童和未标记的埋葬地点，304 p。委托真理与和解，2016年，第5卷。加拿大住宅学校：后遗症，464 p。真理与和解委员会，2016年，第6卷。加拿大住宅学校：和解，352％。古莱特H.，2016年，印度天主教寄宿学校魁北克的历史。禁止父亲的决定性的作用。蒙特利尔，蒙特利尔大学的压力机，222 p。 Niezen R.，2013年，真理和愤慨。加拿大印度住宅学校的真理与和解委员会。多伦多，多伦多大学出版社，192年。

机译：aTHOs：蒸汽发生器热工水力分析计算机程序。第1卷。数学和物理模型及解决方法

机译：借助红外辐射了解薄体物理性质的方法和装置

机译：使用设计闭合知识库和物理设计数据库来分析集成电路设计以识别和解决以多个规则违规为特征的问题结构的方法和计算机程序

机译：化合物（2R，6S，13as 14ar 16aS ,,-（Z）-N-（环丙基磺酰基）-6-（5-甲吡哌嗪-2-16甲酰胺基）-5-[2-（fenantridin-6-伊洛西）-1， 2、3、5、6、7、8、9 10、11、13、14、14、15、16、16a-十六碳十二烯[e]吡咯罗[1，2-a] [1，4]二氮杂环戊五星-第14-羧酰胺，其盐类以及您所了解的成分ING