“三点一线”与探究教学的有效性

机译：基于查询实验室教学的有效性对发展中学对科学探究的看法

机译：探究性探究性探究性植物细胞造血监管活动的见解

机译：指导性探究虚拟和物理实验室对概念理解，探究性能，科学探究自我效能和享受的影响

机译：学生导师对探究式学习的看法：与导师一起设计有效的基于探究式课程的挑战

机译：纠缠在探究中：记录岗前科学教师对探究的观点，因为它们反映了基于探究性课程的计划和教学过程。

机译：医学教育中同伴教学的有效性：医学生的视角

机译：在探究性学习语境中评价教学对话教学的有效性

机译：科学探究科学探究的一个前提 - 一项考察学生科学探究的研究。

机译：探究静电学的探究

机译：方法，仪器和植入物用于探究性重建

机译：用于探究设施信息的系统和方法