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电容器'教学中的学生探究性实验设计

         

摘要

@@ 1 设计思想rn全国中等农业物理教材中,"电容器"这节课若从理论上讲授电容器及电容的内容,由于中等职业学校学生文化基础、层次差异较大,有些学生不易接受.因此本节课设计了五个探究实验来落实教学目标,培养学生实践能力与创新能力,从中体现出"自主合作探究"的新课程理念.

著录项

  • 来源
    《物理通报》 |2007年第5期|28-29|共2页
  • 作者

    张明芹; 李广智;

  • 作者单位

    黑龙江畜牧兽医职业学院,黑龙江,双城,150111;

    黑龙江畜牧兽医职业学院,黑龙江,双城,150111;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 中等教育;
  • 关键词

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