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'试误'学习理论与中学物理教学

         

摘要

@@ 1问题的提出rn学生在学习中出错,是普遍存在的现象,试图完全避免出错,结果却总是事与愿违.相反,在某些情况下,先有意识地让学生出错,然后再让学生对所犯的错误进行剖析,同时结合教师的适时点拨,学生进行自我纠正错误,并且能够对错误进行及时反思,达到摒弃错误的目的.

著录项

  • 来源
    《物理通报》 |2006年第5期|17-19|共3页
  • 作者

    钟艳华; 张浩;

  • 作者单位

    上海师范大学,上海,200234;

    上海师范大学,上海,200234;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 教育;
  • 关键词

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