基于手机传感器的物理实验教学研究——以探究合外力做功与动能变化量的关系为例

丁彦龙; 付静; 曹怡; 袁世明; 曾宇虹

首页> 中文期刊> 《物理通报》 >基于手机传感器的物理实验教学研究——以探究合外力做功与动能变化量的关系为例

基于手机传感器的物理实验教学研究——以探究合外力做功与动能变化量的关系为例

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

将智能手机的传感器功能与物理教学相结合,已成为教师激发学生兴趣和培养学生探究能力的新方式.以手机加速度传感器探究“合外力做功与动能变化量的关系”为例,通过展示实验操作过程,让学生初步了解手机传感器的功能.在提取数据,分析数据,画出图像,分析图像的过程中提升了学生的科学探究能力,体现了核心素养对高中物理教学的基本要求.

著录项

来源
《物理通报》 |2020年第7期|89-91|共3页
作者
丁彦龙; 付静; 曹怡; 袁世明; 曾宇虹;
展开▼
作者单位

成都市盐道街中学四川成都 610000;

成都市盐道街中学四川成都 610000;

成都市盐道街中学四川成都 610000;

成都市盐道街中学四川成都 610000;

成都市盐道街中学四川成都 610000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
智能手机; 加速度传感器; 实验教学;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 从过程与方法维度重构物理实验教学——以探究物体获得的加速度与合外力、质量的关系为例 [J] . 赵自强 . 中小学实验与装备 . 2018,第004期
2. 基于手机Vernier Video Physics APP的物理实验教学研究——以研究斜抛运动为例 [J] . 丁彦龙 ,付静 ,曹怡 . 物理通报 . 2020,第001期
3. 基于手机传感器的物理实验——以测自由落体加速度为例 [J] . 付静 ,丁彦龙 ,袁世明 . 物理教学探讨 . 2019,第012期
4. 基于手机传感器的物理实验——以测自由落体加速度为例 [J] . 付静 ,丁彦龙 ,袁世明 . 物理教学探讨 . 2019,第012期
5. 关于手机传感器A pp的利用—— 以气压与沸点的定量关系为例 [J] . 田川 . 物理通报 . 2019,第004期
6. 探究性物理实验与竞争结合的教学研究与实践 [C] . . 第九届全国高等学校物理实验教学研讨会 . -1
7. 基于心理学效应的对外汉语词汇教学研究——以埃及艾因夏姆斯大学中文系为例 [A] . 施磊 . 2015

基于手机传感器的物理实验教学研究——以探究合外力做功与动能变化量的关系为例

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅