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谢婉君; 江瑶; 汪鸿飞; 姚关心;
安徽师范大学物理与电子信息学院;
BOPPPS模式; 物理规律教学; 核心素养; 牛顿第三定律;
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机译:“互联网加”时代纳入课堂教学模式课堂教学模式的探讨与反思
机译:翻转课堂教学模式在现代教育技术教学中的应用课堂教学模式
机译:基于BOPPPS模式的教学设计研究 - 以“可视化通信设计原则”课程为例
机译:声音模式,思维模式:语音产生中的语音规律。
机译:测量生物模式规律性的自动图像分析方法:以果蝇神经变性模型为例
机译:“互联网+教育”背景下高校智慧课堂教学模式研究——以《程序设计》课程为例
机译:应对压力下的儿童:基于技能的课堂教学培训指南
机译:在不使用电能或热能的情况下,对金属框架进行设计的建筑物实施例的简要说明,该金属框架设计为在地面上进行组装并且对屋顶的组装进行提升
机译:用于照明的照明系统停车甲板内的地板表面设计有灯,以使传感器信号将灯切换到工作模式,在该模式下,灯输出的光流量相对于模式下的基本光流量增加
机译:用高斯分布模型计算当前生活模式规律性与过去生活模式规律性的方法和装置
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