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初中物理教科书插图的比较研究

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插图对于教科书的意义不仅仅只是一张图片,而是联系物理知识与生活的纽带,因此对插图的比较研究是很有意义的。文章以现行的五个版本初中物理教科书为研究对象,采用文献分析法和比较研究法,对教科书的插图进行分类、统计,并比较各个版本教科书插图的特点。

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来源
《物理教学探讨》|2019年第12期|P.22-25|共4页
作者
黄宇林; 崔雪梅;
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作者单位

延边大学理学院吉林延吉133002;

延边大学师范学院吉林延吉133002;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类物理;
关键词
初中物理; 教科书; 插图;

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