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基于模型建构与科学推理的透镜动态成像分析法

         

摘要

透镜成像时,由于光源的移动、透镜的变化或者多透镜的介入会导致其所成像的性质发生变化,对于这样的动态问题,常见的教学方法主要有两种:一是利用透镜成像的三条特殊光路进行几何图像分析;二是使用透镜成像公式进行数学分析。对初中生而言,尤其是部分数学推理能力相对较弱的学生,上述两种方法都不易被正确掌握,因此对透镜成像进行动态变化的分析成为初中物理教学的一个难点。文章通过简易模型建构,利用透镜对普通光路的会聚与发散作用进行科学推理,从而解决透镜成像的动态变化问题。这种方法对学生数学推理能力要求不高,同时又能提升学生的科学思维,促进学生对透镜成像规律的理解,丰富其核心素养的科学内涵。

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