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静电现象应用的系列创新实验

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摘要

物理是建立在实验基础上的一门学科。文章结合人教版高中物理选修3-1中"静电现象的应用"一课的系列实验设计和遇到的问题,介绍高中物理创新实验的设计策略与改进方法,实施实验教学的基本原则。

著录项

来源
《物理教学探讨》 |2020年第12期|P.42-4446|共4页
作者
程承平; 徐展;
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作者单位

常州市第二中学江苏常州213003;

常州市教育科学研究院江苏常州213003;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类物理;
关键词
创新实验设计; 静电现象; 实验教学;

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