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教辅APP进校园存争议:资质收费选订都缺乏监管

         

摘要

近年来,越来越多的学校开始向教辅教育软件打开大门,但打着“教育大数据”旗号的教辅APP,其资质、收费和选订都缺乏监管,甚至成为课外培训的网络版,教辅APP进校园,尚缺一把“安全锁”。“这款教辅APP是老师推荐的,但我们还是不太放心让10岁的孩子天天抱着手机看。”福州的刘女士说,暑期开始,孩子并没有闲着,除了上培训班还要在线学习。据了解,不少学校为了推动信息化教学,方便家长和学生及时准确地掌握学习动态,都在推广使用教辅类APP。

著录项

  • 来源
    《决策探索》 |2018年第17期|30-31|共2页
  • 作者

    吴铎思;

  • 作者单位
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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